回來香港已超過半年,除了到不同教會分享及在差會辦公室工作,也把握機會報讀一些短期課程。神學畢業後,隨即到工場事奉,在工場上資源和時間有限,進修的機會不多,趁現階段我可以「進補」一下了。
- 藉教會牧者推介,我參加了幾堂屬靈操練課程,我們小組三人,由屬靈導師指導,學習安靜默想,歸回安息。
- 神學院校外進修部舉辦的教牧進修科目,我修讀了兩個課題:1. 精神病與被鬼附的辨別 2.提升傳道人的AQ & EQ。這兩科目都是我需要學習的。
- 循理會堂會在晚間舉辦的聖經研讀課程:瑪拉基書,共有四堂,課堂中設有小組交流及討論,然後回應及自我反省。
- 循理會議會舉辦的教牧同工祈禱會及退修會,共五次課堂,邀請臨床心理學家及心理輔導員指導我們,增加我們對自己心理的認知,從而建立健康的生命成長。
上星期又剛完成一個有關「跨文化輔導」的密集課程,導師是溫以諾博士,課程講授讓我們認識跨文化輔導的理論及方法,了解文化因素在溝通與輔導中的重要性,幫助我們在跨文化的處境下,提高覺察能力及敏感度,打破溝通的障礙,從而達致有效的輔導果效。
在柬埔寨事奉一段日子,語言障礙是我與當地人在溝通上最大的困難。其次的便是文化上的適應,曾經在跨文化地區生活了兩年多,當導師將不同文化的差異作比較分析時,我有一點兒的體會。
例如,中、西方文化在時間觀念上的差異,柬埔寨是東方文化的社會,鄉村的信徒參加聚會,遲到半小時或以上都是很普通的事,他們不會介懷是否準時,每一項程序的時間長短都很有彈性,他們認為只要有份參與及能夠完成聚會,已是達到目的。
我生長在香港,中西文化交匯,也受到西方文化教育影響,做事要按規守矩,甚少會遲到。當進入工場,受到新文化的衝擊,起初不易協調。但既然長期在當地事奉,就要用愛心學習包容接納,並要排除自身文化的優越感,彼此互動,虛心學習。
總括而言,修讀不同的科目,讓我有多方面的得著。我要緊記導師的提醒,先要建立「縱向」,與神密切的關係,以上帝的話語為本,然後再建設「橫向」和諧的人際關係,使成為事奉的基要條件。感謝神!讓我自己先得益及被輔導,更珍重祂給我學習的恩典及事奉的機會。
在這記念主耶穌降生的日子,我祝願大家聖誕及新年蒙福!